Axi (Buenos Aires, 15 de octubre de 2026).- El Ministerio de Minería de San Juan, a través de su Secretaría Técnica, utiliza testigos de perforación y muestras geológicas en actividades educativas para alumnos de escuelas secundarias técnicas y carreras universitarias, según informó el organismo provincial.
Qué son los testigos de perforación
Los cilindros continuos de roca obtenidos mediante perforación diamantina permiten estudiar el subsuelo a gran profundidad y caracterizar las rocas. Cada metro de testigo conserva información sobre mineralización, alteración, estructuras y procesos geológicos ocurridos hace millones de años, de acuerdo con la información difundida por la cartera minera sanjuanina.
En San Juan, donde se localizan proyectos de gran escala asociados a pórfidos de cobre y sistemas epitermales, esos registros sirven para construir modelos geológicos 3D, estimar recursos minerales y orientar la exploración y evaluación de los depósitos.
El proceso posterior a la perforación
La recuperación del testigo es apenas una parte del trabajo. El proceso continúa con su acondicionamiento, recomposición y registro fotográfico, el logueo geológico y geotécnico y, posteriormente, el corte y muestreo para los análisis de laboratorio. También se aplican procedimientos de aseguramiento y control de calidad, conocidos como QA/QC.
Una parte del material se conserva como archivo geológico y otra se utiliza para obtener muestras. Los análisis permiten determinar la presencia y concentración de elementos de interés, entre ellos cobre, oro o plata. En el trabajo intervienen geólogos de exploración, técnicos geotécnicos, perforistas y especialistas en QA/QC.
El uso educativo de las muestras
El Ministerio de Minería utiliza muestras geológicas y testigos provenientes de campañas de exploración en actividades destinadas a estudiantes. Para muchos alumnos es el primer contacto directo con este tipo de materiales fuera de los libros y las aulas, según publicó el organismo.
La experiencia permite comprender cómo se obtiene y analiza parte de la información que después utilizan geólogos e ingenieros para evaluar depósitos minerales. En una provincia con proyectos cupríferos y actividad exploratoria, el contacto con los testigos y los procedimientos asociados acerca a los futuros profesionales a prácticas propias del trabajo geológico y minero.
